北海公园简介阅读理解答案-北海公园的资料

1.《夏夜荷花》阅读训练

2.10本“未名书香·重点推荐新书”来了——陪你走进北大阅读生活？

3.人教版六年级上册语文期中试卷

4.夏夜荷花阅读题答案

5.湖的阅读题及参考答案？

《夏夜荷花》阅读训练

夏天到了，荷花开了。

雷雨后的夏夜，空气清新，星星和月亮像刚刚洗过似的。此时此刻，去北海公园散步，实在是一种美的享受。且不说北海桥头凉风习习，且不说亭台楼阁如同仙境一般，但是北海里的一大片荷花就能使人心旷神怡，流连忘返了。一根根荷箭亭亭而立，一( )荷叶挨挨挤挤，一( )水滴在荷叶上滚来滚去，一( )荷花在朦朦胧胧的.夜色中盛开着，散发出一阵阵清香。

荷花从不孤傲，要开就是满池满塘，方圆一片，给人一种壮观的美。

荷花也不娇贵，( )有泥土和水，她( )能生长、开花、结果。荷花根茎节生，老根纵横，新枝交叉，雷雨骤来，荷花依旧。真是风也不怕，雨也不怕，任凭天雷电鸣，她仍在水中独放!

荷花毫无私心 她把自己的根 茎 叶 花 果实 无保留地全部献给人类

荷花啊，荷花，你多美呀!人们怎么能不赞美你、称颂你呢!

1.第五自然段缺少标点，请在下列答案中选择一个最确切的，将序号填在括号内。( )

A ，，，，，。 B，、、、、。 C，、、、，。

2.给下列加点字选择正确的读音(用表示)

暴风骤雨(A zhu B zu) 根茎节生(A jng B jīng)

3.按照加点词一根根的样子，在第二自然段中的括号内填上适当的量词。

4. 联系上下文解释词语。

心旷神怡

流连忘返

5.在第二自然段中，作者从哪些方面描写了荷花的外形?

6.在第四自然段中括号中应填的关联词语是( )

7.为什么说此时此刻，去北海公园散步，实在是一种美的享受?

8.请你谈谈具有荷花精神的人是怎样的人?

参考答案：

1C

2.A B

3.片片 颗颗 夺朵

4.心情舒畅，精神愉快 留恋不止，舍不得离开。

5.荷箭 荷花 荷叶

6.C

7. 荷花能使人心旷神怡，流连忘返了

8.不孤傲 不娇贵 毫无私心

10本“未名书香·重点推荐新书”来了——陪你走进北大阅读生活？

春节假期

合家阖家团圆之余

不妨读一本新书开启新春

小北为你奉上

10本“未名书香·重点推荐新书”

候鸟翩翩，生生不息

古典涅槃，长河历史

大唐诗篇酿成了谁的月光？

西斯教堂天顶的凝视

思考者垂下的头颅

精神理性永恒了谁的自由？

阅书尽览千古意

方寸天地此心知

春日暖阳摩挲着书页的字迹

东风解冻唤醒着思想的遨游

用好书叩开春之声吧

01 《人类精神进步史表纲要》

作者：法孔多塞

译者：何兆武、何冰

西方思想史上的经典名篇

启蒙运动历史观的一座高峰

短小精悍，启迪人心

推荐语

本书是孔多塞一生中十分重要的、也是最后一部著作。作者将人类历史分为十个时代，彰显了18世纪启蒙运动的历史观，即历史是人类理性觉醒的产物，是人类理性不断解放的过程，历史进步的阶段基本上就相应于人类理性发展的阶段，而在这一过程中人的自由的增长本身也是自然的，因此人们有理由对于未来寄予无穷的信心和希望。本书被后世公认为代表着启蒙运动理论和思想的一个高峰，孔多塞也被视为西方历史哲学中历史进步观的奠基者之一。

02

《公园北京：文化生产与文学想象（1860-1937）》

作者：林峥

一部北京公园断代史

五处公园，五种文化面向

见证清末民初的时代变迁

推荐语

本书在全球化的背景下，考察“公园”作为一个新兴的西方文明装置，如何进入晚清及民国北京，在这个过程中又如何实现了传统与现代、本土文化与外来文明的对接与转化。本书从公园入手，以小见大，呈现晚清至民国北京政治、社会、历史、文学、文化诸方面纷繁复杂的变革。以万牲园、中央公园、北海公园、城南游艺园与陶然亭为个案，对应传统士绅、新文化人、新青年、普通市民、政治团体这五种人群的生活及表现，同时也分别反映公园所承担的启蒙、文化、文学、娱乐、政治等功能。

03 《西方古典学研究入门》

作者：张巍

一本详细而实用的古典学入门手册

涵盖西方古典学术的方方面面

引领读者窥探古典学研究的门径

推荐语

本书围绕古希腊罗马传世典籍的解读和研究，从五个方面概览古典学术的整体面貌：第一章介绍三所欧美高校的古典学专业培养模式；第二章梳理初习者需要了解的传世典籍的书目；第三章指导初习者如何使用校勘本、辑佚本及评注本；第四章引领初习者根据研究方向和学术问题的研究现状，将所涉文献分门别类地编制成工作书目；第五章讨论古典学研究的三类方法，即语文研究法、历史研究法和思想研究法。

04 《西方艺术：一部视觉的历史》

作者：邵亦杨

800幅精美，600个内容标题

轻松厘清30000年西方艺术脉络

由视觉到观念，全面理解人类文明进程

推荐语

本书按照时间线索和文化脉络，记录和阐释从史前到当代西方历史上具有纪念碑意义的艺术作品，包括绘画、雕塑和建筑，以及现当代的新媒体和观念艺术等。作者注重图像分析，内容深入浅出，帮助读者理解艺术，解答 “什么是伟大的艺术？” “如何理解这种艺术风格？”“这还算是艺术吗？” 等诸多问题。

05 《唐诗讲读》

作者：程郁缀

丛书主编：黄怒波

分类讲读、纵横千古

诗意的语言带领读者走进诗的国度

读透唐诗的青春与激情、美丽与哀愁

推荐语

唐诗是中国古典诗歌的高峰，如璀璨明珠，熠熠生辉。读唐诗如饮美酒，唇齿留香，令人沉醉。本书作者北京大学中文系程郁缀教授。纵横千古、激情洋溢，以诗意的语言带领读者走进诗的国度。书中先概述唐前诗歌及唐诗的发展脉络和重要成就，进而按题材进行分类讲读，重点讲述怀乡诗、爱情诗、饮酒诗等十二类唐诗佳作。分析扼要，浅显明白；文笔上佳，格高意远。读者可在咀嚼品评的过程中，感受到唐诗艺术美的陶冶，培养开阔瑰伟的气度。

06 《政治心理学：一门学科，一种资源》

作者：王丽萍

一本书带你领略政治心理学的天地

体味政治与个人心理如何巧妙结合

推荐语

“人天生是政治动物”，但人首先是心理人。本书为资深政治学者穷二十年之功深耕政治心理学领域的成果。从整全的视角出发，作者提出了理解政治心理学的两个重要维度：作为一门学科，政治心理学是一个经验性的和累积性的知识领域；作为一种资源，政治心理学可与其他学科、与社会实践，以及在心理过程与社会行动之间，创造有意义的联系，因而可被视为促进社会反思及改进的“社会美学”。

07 《理性主义的政治学：流变、困境与超越》

（精装插图版）

作者：唐士其

一本视野宏阔的政治学著作

文字背后饱含对人类命运的大关怀

推荐语

作者把理性主义的基本特征概括为本质主义和逻各斯中心主义，认为理性主义体现为对普遍性、永恒性和确定性因素的关注。本书对西方理性主义政治学的分析，始终以中国传统思想作为参照。中国传统思想虽然承认规律的不变性，但并不存在本质主义和逻各斯中心主义的特点，从而既避免了相对主义的倾向，又为事物的个体性、可变性和可能性保留了足够的空间。本书提示了一条结合中西方优秀思想资源、超越两者固有缺陷的道路。精装版特别邀请北京大学吴志攀教授创作插图。

08 《以德为体：关于道德和自由的人类学》

作者：英雷天助（James Laidlaw）

译者：吴迪、邱昱

新道德人类学的基础性文本

人文学科不可错过的理想读物

推荐语

作为道德人类学的主要倡导人之一，雷天助在书中对道德人类学做出了阶段性综述，也对道德人类学的理论发展方向做出了提纲性展望。本书不仅翔实并系统地论证了人类学如何将“美德”“性格”“自由”和“责任”等道德概念纳入人类学的理论分析，还借道德考察了人类学与哲学之间的相关性。作者认为，道德人类学可以推动整个学科的概念更新，进一步完善人类学理论，使其涵盖社会理论迄今为止尚未充分诠释的一些人类社会行为。

09 《监察与司法的衔接：理论、制度与机制》

作者：董坤

以法理之连横，得四权之合纵

实现反腐败工作法治化和科学化

真正把制度优势转化为治理效能

推荐语

国家监察权如何与行政权、检察权、审判权衔接，是反腐败国家权利体系运行法治化、科学化的重要命题。本书从条文和实践出发，以问题为导向和突破口，对有关监察法与刑诉法两法衔接中的条文规定运用法解释学展开分析并诠释法理依据；对监察调查与刑事司法程序衔接的地方经验和问题展开实证调研和理论分析，为一线办案提供理论依据和操作规范，破除两法衔接中的理论难题和实践障碍，真正把制度优势转化为治理效能。

10 《鸟类的秘密生活》

作者：罗杰·J.莱德勒

译者：蒋一婷、冯仁人

在演化的大视野中揭秘不为人知的鸟类生活

讲述在大自然中生存的艰辛

礼赞鸟类的卓绝适应力

推荐语

作者凭借渊博的鸟类学知识和丰富的野外观鸟经验，展现了2亿年的漫长自然选择下鸟类的演化轨迹，描述了鸟类为了生存所进行的艰苦卓绝的奋斗（觅食、迁徙、繁衍、应对天气、抵御天敌等），解析了鸟类在此过程中生理和行为上常见或罕见的变化，以及它们独特的生存策略，还写出了人类对自然界的重大影响给鸟类生存带来的新隐患。本书是对鸟类努力演化以求在地球上繁衍生息的大揭秘和最高礼赞。

自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料： style="font-size: 18px;font-weight: bold;border-left: 4px solid #a10d00;margin: 10px 0px 15px 0px;padding: 10px 0 10px 20px;background: #f1dada;">人教版六年级上册语文期中试卷

人教版六年级上册语文期中试卷

班级 姓名 成绩

一、 汉语拼音（8分）

1． 看拼音，写汉字。（5分）

zhān yǎng mí jué nuó dòng chóng shān jùn lǐng

( ) ( ) ( ) ( )

2． 给下面的词选留正确的读音，一要的请用横线划去。（3分）

肃静（xú jìn sù jìng shù jìng） 和蔼（huó ai hé ǎi hě’ǎi）

二、 汉字。（9分）

1．用部首查字法查“漫山遍野”的漫字，部首应查 ，在这个部中应查 画；“漫”字在字典中的解释有：①不过满，向外流；②淹没；③满，遍，到处都是；④没有约束。这是应选第 种解释。（2分）

2．读词语， 在书写正确那组后边打“√”如有错别字，先用斜线划去，再改正在后边括号里。（3）

（1）僚望 曾经 质朴 拘束 扭转乾坤 身临其境 （ ）

（2）诞生 荡漾 鼓励 欺负 春风佛面 峰峦雄伟 （ ）

（3）检阅 享受 宽敞 稳蔽 一丝不苟 排山倒海 （ ）

3．先弄清字的音、形、义，再在每个括号里组一个词。（4分）

赏（ ） 厉（ ）、（ ） lè（ ）

掌（ ） 励（ ）、（ ） yuè（ ）

三、词语（11分）

1． 边的词怎样搭配才合适，请用线连起来。（6分）

发生 问题 慈祥的 要求

发现 电灯 严格的 态度

发明 变化 严肃的 面庞

2．选词填空。（3分） 鼓励 鼓舞

（1）国歌曾经（ ）中国人民建设新中国而艰苦奋斗。

（2）我能得到叶圣陶的指点和（ ），内心的激动可想而知。

3．写出“宽敞”的近义词和反义词。（2分）

（1）反义词（ ） （2）反义词（ ）

四、句段（22分）

1． 联系课文，写出句子意思。（4分）

舟行碧波上，人在画中游。

2． 用词造句。（6分）

排山倒海

宁可……也……

3． 把排列错乱的句子理顺成一段通顺的话，在括号里标明顺序号。（6分）

（ ）啊，原来是张军，小队长学雷锋做好事，又赶在我们的前面了。

（ ）可赶进教室一看地板已经扫得干干净净了。

（ ）今天早上，我急急忙忙跑到学校去打扫教室。

（ ）不一会儿，只见一个同学端着一盆水走进教室。

（ ）于是，我就躲在教室外面的树林里悄悄地看。

（ ）我想，是谁比我还早呢？

4． 修改病句。（4 分）

（1） 看了这部电视剧，留下了深刻的印象。

（2） 这篇文章的词汇和句子都很通顺。

（3） 父亲保持阗他那经常惯有的严峻态度。

五、把诗题、诗句补充完整（5分）

竹 石

咬 定 青 山 不 放 松，

立 根 原 在 破 岩 中。

粉 骨 碎 身 全 不 怕，

要 留 清 白 在 人 间。

六、阅读。（21分）

彭 总 游 公 园

1956年夏季的一天，我跟彭总说，北海公园很不错，游人很多，湖心亭子里演着戏，岸上可以看，小船上也可以看。他听了高兴。“嗯，今天我们也去看看。”

我按警卫部门的规定，把首长下午几点到公园的事报告给有关部门了，傍晚，彭总穿着便衣，叫汽车在离公园还有一条街的专访停下了。到公园门口一看，一块大牌子上写着“休息”，几个干部和公安人员早在那儿等着，把彭总迎了进去。

彭总进门走了几步就停了下来，问我：“你搞的什么鬼？”

我也纳闷：怎么公园里看不到几个人？因为我是第一次跟彭总逛公园，没想到是我给警卫部门的那个报告引起的后果。他动怒了，我才隐约有了察觉，但还在辩解：“牌子上写的不是休息吗？”“休息？休息为什么叫我来？”彭总不但冲着我，也冲着跟在身后的公安人员：“你们这是叫我们脱离群众！你们说，是不是你们 把群众赶跑了？”

几个公安人员回答，他们是奉上级指示，闭园接待首长的。

为什么要这样 我们有什么见不得人的 这么大一个公园 我们来了 别人就不能来 这种规矩 以后在我们***领导的国家里绝不能有 他返身走出了公园

路上，彭总还狠狠地瞪我一眼：“我以后不再逛公园了，免得老百姓背后骂我的娘。”

1． 给第6自然段加上合适的标点符号。（2分）

2． 用横线勾划一年描写人物外表，用波浪线勾划一年描写内心的语句，（3分）

3． 公园为什么要闭园接待彭总？（4分）

4． 从这件事中，可以看出彭总什么样的思想品质（6分）

七、作文（30分）

1． 题目：我的妈妈

2． 要求：要认真审题，要善于抓住人物特点，写好人物的外表和内

夏夜荷花阅读题答案

夏天到了，荷花开了。

雷雨后的夏夜，空气清新，星星和月亮像刚刚洗过似的。此时此刻，去北海公园散步，实在是一种美的享受。且不说北海桥头凉风习习而来，且不说楼台亭阁如同仙境一般，单是北海里的一大片荷花就能使人心旷神怡，流连忘返了。一根根荷箭亭亭而立，一片片荷叶挨挨挤挤，一颗颗水滴在荷叶上滚来滚去你，一朵朵荷花在朦朦胧胧的夜色中盛开着，散发出一阵阵清香。

荷花从不孤傲，要开就是满池满塘，方圆一片，给人一种壮观的美。

荷花也不娇贵，只要有泥土和水，她就能生长，就能开花结果。荷花根茎节生，老根纵横，新枝交叉，雷雨骤来，荷花依旧。真是风也不怕，雨也不怕，一任九天雷电鸣，她在水中放奇葩！

荷花毫无私心，她把自己的根茎、叶、花、果实，毫无保留地全部献给了人类。

荷花啊，荷花，你多美啊！人们怎能不赞美你、歌颂你呢！

1.读短文，解释下列词语。

孤傲：______________________

奇葩：______________________

心旷神怡：________________________

2.写出第二自然段的意思。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.读短文，思考以下问题。

（1）夏夜里北海的荷花与平时有什么不同？

__________________________________________________________________

(2)从哪些地方可以看出荷花不孤傲，不娇贵，毫无私心？

__________________________________________________________________我来帮他解答 输入内容已经达到长度限制还能输入 9999 字插入删除插入地图删除地图插入视频视频地图不登录也可以回答

参考资料：

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.孤傲： 孤僻高傲,超然,指对他人的情感、意见或利益的冷漠孤傲的态度

奇葩：奇：罕见的、特殊的、非常的；葩：花 。

心旷神怡：旷：开阔；怡：愉快。心境开阔，精神愉快。

2.第二自然段的意思：雨后的夏夜，但是北海里的一大片荷花就令人心旷神怡、流连忘返，还散发出一阵清香。

3.（1）朦朦胧胧地在月夜中盛开，更添妩媚风情；雷雨骤来，荷花依旧，更显坚强毅力。

（2）从它的生长习性上——“要开就是满池满塘，方圆一片，给人一种壮观的美；从它的生长、生存条件上——“只要有泥土和水，它就能生长，就能开花结果”，“雷雨骤来，荷花依旧”；从它的作用上——“它把自己的根、茎、叶、花、果实，都毫无保留地献给了人类”。

湖的阅读题及参考答案？

湖是生活中的一点奇妙，湖泊就像看到禾上的月亮一样令人欣喜。以下是我给你推荐的湖阅读题及答案，希望对你有帮助!

　《湖》阅读原文

　①我喜爱湖。湖是大地的眼睛，湖是一种流动的深情。湖是生活中没有被剥夺的一点奇妙。早在幼年时候，一见到北海公园的太液池，我就眼睛一亮。在贫穷和危险的旧社会，太液池是一个意外的惊喜，是一个奇异的温柔，一种孩提式的敞露与清流。

　②我常常认为，大地与人之间有一种奇妙的契合。山是沉重的责任与名节的矜持。海是渺茫的遐思与变易的丰富。沙漠是希望与失望交织的庄严的等待。河流是一种寻求，一种机智，一种被辖制的自由……

　③那时候我没有见过海，颐和园的昆明湖对于我来说已经是浩浩然荡荡然的大水了。我每去一次颐和园，都要欣赏昆明湖的碧波，惊叹于湖水的美丽与自身的渺小。

④是的，湖是一种美丽，是一种情意。为了陆地不那么干枯，为了人的生活不那么疲劳，为了把凶恶的海控制起来把生硬的地面活泼起来，为了你的眼睛与天上的月亮……你不觉得看到地面上的一个湖泊就像看到禾上的月亮一样令人欣喜么，为了短暂的焦渴的生命中不能或缺的滋润，于是有了湖。

　⑤北京的西山风景区是很美的，但是大缺少湖水了。这样，对于香山静宜园“双清”：的池水，对于小小的儿童乐园式的眼镜湖，我自然是情有独钟。一见到这样的水波荡漾，脸上不由得出现衷心的笑容。

　⑥后来到了新疆以后，那就开了眼啦。在乌鲁木齐与伊犁之间的天山深处，著名的高山湖泊赛里木湖曾经怎么样地令人眼界开阔呀!湖水是咸的，湖水一望无际，湛蓝如玉，盘山公路傍湖而过，无数拉运木材、粮食、水泥、钢筋、百货的重型卡车从湖边走过。四周是长满枞树的高处终年积雪的山坡。时而有强劲的风自由地吹过。我在这里，感觉到一种庄严，一种粗犷，一种阔大。我不能不庆幸我终于离开了大城市，离开了那一个区一个胡同一处房子。我面对着的是一个严峻的、带几分神秘和野性的世界。这个世界里有一个巨大而晶莹的咸湖，它冷静而又尊严，凛然而又高耸地存在着。你觉得你其实只能向往它却很难有机会去亲近它。

　⑦在天山南麓的焉耆与库尔勒之间，有一个大湖——博斯腾湖，浩淼无际，芦苇丛生，坐着汽艇穿来穿去也见不到岸。据说有一个外国的总理看展览的时候看到博斯腾湖的照片甚感惊异，他说：“新疆不是不靠海吗?”那宛如内陆的海，那是远古时代的海的遗留，那是对于远离大海的新疆的特殊的慰安。

　⑧在阿尔卑斯山的脚下，在芝加哥的北边，在布加勒斯特的市区，在高原墨西哥城近郊，我造访过许多湖泊。我流连忘返，我抱怨自己只能匆匆邂逅，匆匆离去，我太对不起上苍的得意创造与生活给予我的机缘。

　⑨而珠海斗门的白藤湖呢?它是1993年6月走入我的记忆的。这是又一种心绪，又一番风趣。它是那样亲切随和，那样为人所有为人所用。它是一种景观更是一种资源，它是一种大自然的慷慨，也是特有的风水——它象征著斗门人的、白藤湖人的无限发达的可能。度假村的修建已经开辟了新的历史。白藤湖是一个更加人化的湖、人化的自然。1993年我有幸在这里居住了若干天。居住在白藤湖，我觉得好舒适而又平安。我觉得发展其实并不难，生活其实也不是那么困难。只要好好地做，只要不把力量放在破坏上。只要我们变得更近人情一些，更简单一些。只要我们多一点美好的祝愿，少一点恶狠狠的狼眼。

　《湖》阅读题目

　1. 第1段中，作者说：“湖是大地的眼睛”，对于这句话，你怎样理解?***4分***

　2. 第4段中，作者一连用了五个“为了”，在内容和表达上有什么作用?***4分***。

　3. 最后一段，作者由“人化的自然”——白藤湖悟出的生活哲理是什么?***6分***

　4. 下面对这篇散文的赏析，不正确的两项是 *** ****** ******4分***

　A. 太液池给了幼年的“我”一个奇异的温柔，天山深处的高山湖泊——赛里木湖给了中年的“我”一种“庄严”和“庆幸”。

　B. 在大地与人之间的奇妙契合中，作者认为山、海、沙漠、河流无法与湖这种流动的深情相比。

　C. 本文第4段中说“为了你的眼睛与天上的月亮”，意在表明湖与月亮一样使人感到美丽，领受到一种情意。

　D. 香山静宜园“双清”的池水，新疆赛里木湖的盘山公路上的重型卡车，远古时代海的遗留——博斯腾湖都体现了湖对人类的一种情意。

　E. 与小小的儿童乐园式的眼镜湖、一望无际凛然而又高耸的赛里木湖相比，作者最感亲切随意的是更加人化的自然——珠海斗门的白藤湖。

　《湖》阅读答案

　1、湖，清澈、敞露、温柔，活泼、深情、美丽……为大地增添了神采和朝气。它能引发人的各种情感。

　2、用排比句式从不同角度突出强调了湖对人类的作用和深情。

　3、只要好好地做，只要更近人情一些，发展和生活就不那么困难。